Orientatie

op schrijven

verkennen

functie schrijftaal

(tekeningen)

®  idem

+  verkennen

    onderwerp

    concreet + dichtbij

®   idem

+  stof vinding

®   idem

+   tekststructuur

+     tekstkenmerken

®   idem

+   doel- en     publieksgerichtheid

®   idem

+   nadenken over

     schrijfaanpak

®   idem +

Maximaal doel- en publiekgericht (publiek onbekend)

taalgebruik

kleuters

klas 1

klas 2

klas 3

klas 4

klas 5

klas 6

schrijven van expressieve

teksten

Tekstsoorten

Woordspel

tekenen

van een werkelijkheid

®  idem

+  schrijven van

    korte teksten

(één                      inhoudselement)

    fantasieverhaal

®   idem

+  schrijven van

    langere teksten

    (diverse inhouds-

    elementen)

    beschrijving/

    dialoog

®   idem

+   schrijven van

     teksten met vaste

     conventies

      elf rondeel

®   idem

+   schrijven van

     stripverhaal, brief

     schrijven in een

     tijdsperspectief

®   idem

+   schrijven van

     toneeltekst

     (dialoog)

®   idem

+   schrijven van

     column

+   grote mate van

     zelfstandig

     werken

schrijven van informatieve teksten

tekenen

+   'letters en woorden'

®  idem

+  schrijven van korte

    teksten (één inhouds

    element)

    uitnodiging

    boodschappenlijstje

®   idem

+  schrijven van

    langere teksten

    (diverse inhouds-

    elementen)

    advertentie

®   idem

+   schrijven voor

     grotere afstand

     publiek

     draaiboek

     logboek

®   idem

+   krantebericht,

     brief

     e-mail

     routebeschrijving

®   idem

+   schrijven van

     handleiding

     draaiboek

     verslag

®   idem

+   schrijven van

     recensie

reflectie

kleuters

klas 1

klas 2

klas 3

klas 4

klas 5

klas 6

bespreken en herschrijven van teksten

didaktiek

korte gesprekjes met leerkracht over functie tekenen/schrijven

®   idem

+   korte gesprekjes

     met leerkracht

     over onderwerp

®   idem

+  korte gesprekjes

    klassikaal over

    inhoud tekst

®   idem

Gesprekjes over tekststruktuur

®   idem

+   gesprekken in

     groepjes over doel

     en publiek

+   over schrijfaanpak

®   idem

+          voeren gesprekken

     over schrijfproces/

     strategieën

®   idem

+   leiden van tekst-

     bespreking

verzorgen

(editeren) van teksten

didaktiek

tekening kleuren

'woorden' versieren

®  idem

+  verdeling

    bladspiegel

®   idem

+          illustraties bij         tekst

®   idem

+   aandacht voor

     spelling

     interpunctie

®   idem

+   alinea’s

     titels en kopjes

®   idem

+   meer

     tekstconventies

     (zoals het gebruik

     van afkortingen,

     directe-indirecte

     rede)

®   idem

+   werken met

     tekstverwerkings-

     programma’s